Písomky / DÚ
- Po27. 10.
1.A·domáca úlohaMatematika:str.46/ fialová šípka celé cvičenie, ružová šípka dva príklady a hnedá šípka stačí vymyslieť jedno bingo (niektoré deti si dali bodky aj pri úlohy, ktoré robiť nemusia - vraj si to spravia dobrovoľne, tak aby vás to nemýlilo)- 1.A·domáca úlohaNáboženská výchova:PZ 7/1 iba vyfarbiť
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:písanka strana 9/vyznačený riadok; strana 10/vyznačený riadok + kartička 1 prepísať posledné 3 vety (z tlačeného písaným).
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:str. 41 čítať vety + čítať kartičky číslo 1 a 2
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár: str. 40 celú
- 2.A·domáca úlohaAnglický jazyk:ANJ - na linajkový papier, ktorý si dostal do zakladača odpíš po anglicky slovíčka, ktoré vyjadrujú školské pomôcky a predmety v triede ( nie vety, čísla,...)
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Sj učebnica str. 33/10 Dokončiť pracovný list
- 2.B·domáca úlohaČlovek a príroda:Zopakovať si učivo Kostra a Svaly - prečítať si zápisník cestovateľov a moje poznámky, vedieť pomenovať hlavné kosti ľudského tela, aká je funkcia kostry, ktorá je najdlhšia kosť, čo tvorí chrbticu. Vedieť uviesť, ktoré svaly ovládame vôľou, ktoré nemôžeme ovládať, čo riadi prácu svalov, ako posilníme svaly.
- 3.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.21/1,2 - písomne poprosím, kto nestihol na hodine dokončiť. Naučte sa, prosím, nové frázy: 1.one arm - jedna ruka 2.two arms - dve ruky 3.This is my leg. - Toto je moja noha. 4.These are my legs. - Toto (Tieto ) sú moje nohy. + Uč.s.20/ 3 - čítanie článku s porozumením - poprosím na youtube nahrávke natrénovať správnu výslovnosť.
- 3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. s. 18, PZ s. 17 celá, 18/2 - nauč sa pýtať: Aká je tvoja najobľúbenejšia hračka (zviera, číslo, farba,....)? - nauč sa odpovedať: Moja najobľúbenejšia hračka je........ - Deti majú vyznačené v zakladači na papieri Unit 2 - Toys
- 3.B·domáca úlohaVlastiveda:D.Ú. Zopakovať si po str. 9
- 4.B·domáca úlohaMatematika:
- 4.B·domáca úlohaPrírodoveda:Prezri si všetky videá na Kozmixe - máš ich zadané medzi D. Ú. PROJEKT: všetci dostali PL - Jeden mesiac pozorujem Mesiac. Každý deň si zaznač na linajku dátum pozorovania, zakresli, ako vyzerá mesiac v daný deň. Ak by bolo stále zamračené, fázy mesiaca sa dajú pozorovať aj tu
- 5.B·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.14/1,2,3 - písomne poprosím, kto to na hodine nestihol PZ s.89/ Lekcia 2 - časť B - My family - Moja rodina - ústne, naučte sa, prosím, nové slovíčka
- 5.B·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.14/1,2,3 - písomne poprosím, kto to na hodine nestihol PZ s.89/ Lekcia 2 - časť B - My family - Moja rodina - ústne, naučte sa, prosím, nové slovíčka
- 6.A·domáca úlohaMatematika:Mat.
- 6.A 1.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 14/3 a 15/5,6. Chýbajúci žiaci pošlem Vám do správy opis obrázkov v učebnici str. 20-my sme to robili na hodine
- 6.A 2.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovanie času - ústne
- 6.B·domáca úlohaHudobná výchova:Prosím všetci budete mať v pondelok malý linajkovy zošit. Ďakujem.
- 6.B 1.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť priebehový čas (poznámky v zošite). Prelož vety z hodiny do priebehového času a označ si 3 kroky .
- 6.B 2.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovanie času - ústne
- 7.A·domáca úlohaGeografia:učiť sa - podnebie Európy - uč. str. 11-13
- 7.A·domáca úlohaMatematika:37/cv. 1,2,5,6 Dú: 37/7
- 7.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakuj si slovíčka 1A až 1D. Zopakuj si tabuľku nepravidelné slovesá a celý minulý jednoduchý čas
- 7.B·domáca úlohaGeografia:učiť sa - podnebie Európy - uč. str. 11-13
- 7.B·domáca úlohaMatematika:37/cv. 1,2,5,6 Dú 37/7
- 8.A 1.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakuj si okruhy na test. Písomne PZ12/1 celý odstavec I can .
8.A 2.skupina·PísomkaAnglický jazyk:Test U1: minulý priebehový čas (Past continuous) a minulý jednoduchý čas (Past simple) rozlíšenie vo vetách, väzba "used to" vo vetách, minulé modálne slovesá (had to, didn´t have to, could, couldn´t) vo vetách, slovná zásoba 1C (describing clothes), Everyday English frázy (máte v zošite)- 8.B·domáca úlohaMatematika:23/41,42,43
- 8.B Celá trieda·PísomkaAnglický jazyk:Test U1: minulý priebehový čas (Past continuous) a minulý jednoduchý čas (Past simple) rozlíšenie vo vetách, väzba "used to" vo vetách, minulé modálne slovesá (had to, didn´t have to, could, couldn´t) vo vetách, slovná zásoba 1C (describing clothes), Everyday English frázy (máte v zošite)
- Ut28. 10.
- 1.A·domáca úlohaMatematika:číselko strana 9/vyznačené riadky - prvé 3
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:písanka strana 11 dokončiť
- 1.B·domáca úlohaMatematika:str. 42 a 43
- 1.B NBV·domáca úlohaNáboženská výchova:PZ 7/1 iba vyfarbiť
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:kozmix
- 2.B·domáca úlohaMatematika:PZ str. 26/1,2,3,4,6
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Danka a Janka str. 17-22 + vypracovať úlohy k prečítanému textu ( poslala som po spolužiakoch)
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Uč. str. 31/9 - my sme robili tak, že tam musí byť aspoň jedno slovo s dĺžňom. 31/ lienka 1,2 PZ str.13/2,3
- 2.B·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Vedieť rozprávať o záchranných zložkách - robili sme pojmovú mapu (brali si ju domov). Na nej majú skoro všetky informácie. Aké číslo je spoločné pre všetky záchranné zložky, aké záchranné zložky poznáme, poznať čísla ( 150,158,155). Vedieť kedy koho volať, v akých situáciách, prečo nevolať zbytočne záchranné zložky.
- 3.A·domáca úlohaPrírodoveda:UČ. str. 16 - 18 - preštudovať a vypracovať
- 3.A·domáca úlohaVlastiveda:UČ. 12, 13 - preštudovať a vypracovať.
- 3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakuj si celú lekciu. Zajtra si napíšete testík.
- 5.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.14/1,2,3 - písomne poprosím, kto to na hodine nestihol PZ s.89/ Lekcia 2 - časť B - My family - Moja rodina - ústne, naučte sa, prosím, nové slovíčka
- 5.A·domáca úlohaDejepis:Zopakovať - v nalepených poznámkach, všetko, čo sme si písali v škole do zošita, v PZ čítanie s porozumením( čo som známkovala iba tomu, kto chcel) poriadne naučiť - kalendár, letopočet, počítanie storočí.
- 5.A·domáca úlohaMatematika:41/4,5
- 5.B·domáca úlohaDejepis:Zopakovať - v nalepených poznámkach, všetko, čo sme si písali v škole do zošita, v PZ čítanie s porozumením( čo som známkovala iba tomu, kto chcel) poriadne naučiť - kalendár, letopočet, počítanie storočí.
- 5.B·domáca úlohaMatematika:Priklad v zosite dokoncit a v učebnici str. 41/4,5
- 6.A·domáca úlohaGeografia:učiť sa: vodstvo Afriky (uč. str. 22-23) + podnebie Afriky
- 6.A 1.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Ústne opísať obrázky o Azre kniha str.20
- 6.A 2.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč.s.20/3 - čítanie s porozumením - ústne, PZ s.75/2A a Farm aninals - zvieratká na farme - ústne, naučte sa, prosím, nové slovíčka (a tí, ktorí dnes nevedeli, ktoré zvieratko má teliatko, žriebätko a jahniatko - poprosím doučiť sa tiež.
- 6.B·domáca úlohaGeografia:učiť sa: vodstvo Afriky (uč. str. 22-23) + podnebie Afriky
- 6.B 1.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 14/3 a 15/6
- 6.B 2.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč.s.20/3 - čítanie s porozumením - ústne, PZ s.75/2A a Farm aninals - zvieratká na farme - ústne, naučte sa, prosím, nové slovíčka (a tí, ktorí dnes nevedeli, ktoré zvieratko má teliatko, žriebätko a jahniatko - poprosím doučiť sa tiež.
- 7.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Slovná zásoba 2A + prac. zošit str. 14 celá + 15/4
- 7.A, 7.B AGK·domáca úlohaAnglický jazyk konverzácia:10 vetami opíšte Váš ideálny deň
- 7.A, 7.B AGK1, AGK2·domáca úlohaAnglický jazyk konverzácia:Napíš podľa vzoru na pracovnom liste MY PERFECT DAY, cvičenie 5-7viet na tému" My ideálny deň". Nadpis:MY PERFECT DAY. Použi minimálne 3 aktivity z pracovného listu. Projekt napíš do zošita. Svoj projekt budete prezentovať bez papiera -naučiť sa naspamäť.
- 7.A, 7.B NEJ, NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Naučte sa abecedu, opakujte názvy krajín
- 7.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakuj si okruhy zo zošita na test. Dobrovoľná úloha PZ 12/1,3 a 13/5
- 8.A·domáca úlohaGeografia:učiť sa = povrch a podnebie SR - poznámky + učebnica
- 8.A, 8.B NEJ, NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Naučte sa slovíčka - školské potreby + prídavné mená z prac.listu
- 8.B·domáca úlohaGeografia:učiť sa = povrch a podnebie SR - poznámky + učebnica
- 9.ročník 1.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 12/1,3 a odstavec I can
- 9.ročník 2.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovanie na test 1
- St29. 10.
- 5.A·domáca úlohaAnglický jazyk:K ústnemu skúšaniu opakujte: privlastňovacie zámená, sloveso "byť" - am/is/are v kladnej a zápornej vete
- 5.A·domáca úlohaMatematika:43/1,2,3
- 5.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Pre chýbajúcich (v pondelok, 27.10.2025): Na hodine sme robili: Uč.s.18/2,3,4 - ústne, Uč.s.19/5 - písomne. DÚ - PZ s.66/2.4 - Privlastňovacie zámená - ústne, K ústnemu skúšaniu opakujte: privlastňovacie zámená, sloveso "byť" - am/is/are v kladnej a zápornej vete
- 5.B·domáca úlohaMatematika:Uc. 43/1,2,3
- 6.A·domáca úlohaMatematika:72/32 a mať hotové aspoň 4 cvičenia z 10
- 6.A 1.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť ústne opísať článok kniha str.22- 8 viet. Písomne prelož vety v priebehovom čase a označ kroky.
- 6.A 2.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pravidlá tvorby prítomného priebehového času - kladná a záporná veta - ústne
- 6.B·domáca úlohaMatematika:74/4,5 dokončiť kto nestihol. Zajtra pisomka nasobenie a delenie 10, 100, 1000
- 6.B 1.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť ústne opísať článok kniha str.22- 8 viet. Písomne prelož vety v priebehovom čase a označ kroky. Pomáhaj si cvičením uč 23/2.
- 6.B 2.skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pravidlá tvorby prítomného priebehového času - kladná a záporná veta - ústne
- 7.A·domáca úlohaVýtvarná výchova:Prineste si 3 kusy niť s dĺžkou 40cm ( môže byť na vyšívanie alebo háčkovanie -akú nájdete doma ), temperové farby, výkres A4,štetec. Do stredy priniesť dokončené výkresy-perspektíva (len žiaci, ktorí boli v škole)
- 7.B·domáca úlohaAnglický jazyk:žiadna
- Št30. 10.
- zatiaľ žiadne údaje
- Pi31. 10.
- zatiaľ žiadne údaje