Novinky

• • • • 

      • • Doplnenie informácie k poskytnutiu dotácie na stravu

        • Vážení rodičia, 

          dovoľujeme si Vám sprostredkovať informáciu k poskytovaniu dotácie na stravu, ktorú nám zaslala mailom Bc. Eva Budáčová dňa 2.8.2021.

          Citát z uvedeného mailu:

           „Výklad zákona o dani z príjmov bohužiaľ neumožňuje, aby osobe v prípade straty nároku na zvýšený daňový bonus z dôvodu poskytnutia dotácie na stravu, ostal zachovaný nárok na základný daňový bonus. V nadväznosti na uvedené si Vás dovoľujeme opätovne požiadať o zaslanie tejto informácie zriaďovateľom vo Vašej pôsobnosti s požiadavkou, aby informovali rodičov v tejto veci v súlade s našimi usmerneniami a rodičov s nárokom na zvýšený daňový bonus na tieto skutočnosti upozornili s tým, že by malo byť v ich vlastnom záujme, aby uprednostnili uplatnenie si zvýšeného daňového bonusu namiesto poskytnutia dotácie na stravu, nakoľko v prípade, ak sa na dieťa poskytne dotácia na stravu v zmysle § 4 ods. 3 písm. c) zákona o dotáciách, rodičovi dieťaťa vo veku 6 až 15 rokov zanikne nárok na daňový bonus úplne.“  

          Bc. Eva Budáčová

          Oddelenie hmotnej núdze, náhradného výživného a štátnych sociálnych dávok, Odbor sociálnych vecí a rodiny, Prievidza, Šumperská 1, 971 01
        • Doplnenie informácie k poskytnutiu dotácie na stravu: Čítať viac
    • • 

      • • Dôležité - poskytovanie dotácií na stravu

        • INFORMÁCIA K POSKYTOVANIU DOTÁCIÍ NA PODPORU VÝCHOVY K STRAVOVACÍM NÁVYKOM DIEŤAŤA  (DOTÁCIÍ NA STRAVU) V ŠKOLSKOM ROKU 2021/2022

          V zmysle Zákona č. 544/2010 Z. z. o dotáciách v pôsobnosti Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR v znení neskorších predpisov, ktorý nadobudne účinnosť 01.08.2021, a tiež v znení jeho právnych úprav

          • Zákon č. 417/2020 Z. z. zo dňa 17.12.2020,  zákon 257/2021 Z. z.
            zo dňa 03. 07. 2021, ktorými sa mení a dopĺňa zákon o dotáciách

          sa    u k o n č u j e    plošné poskytovanie dotácií na stravu v základnej škole a v poslednom ročníku materskej školy.

          V školskom roku 2021/2022 sa dotácia vo výške 1,30 € poskytuje:

          1. V zmysle § 4 ods. 3 písm. zákona o dotáciách na každé dieťa, ktoré navštevuje MŠ alebo ZŠ a v MŠ alebo v ZŠ je najmenej 50% detí z domácností, ktorým sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi;
          2. V zmysle § 4 ods. 3 písm. zákona o dotáciách na dieťa, ktoré navštevuje MŠ alebo ZŠ a žije v domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi alebo ktorej príjem je najviac vo výške životného minima;
          3. V zmysle § 4 ods. 3 písm. c) zákona o dotáciách na dieťa, ktoré navštevuje ZŠ alebo posledný ročník MŠ a žije v domácnosti, v ktorej si ani jeden člen domácnosti neuplatnil na toto dieťa nárok na sumu daňového zvýhodnenia na vyživované dieťa, ktoré dovŕšilo šesť rokov veku a nedovŕšilo 15 rokov veku (deti bez daňového bonusu), táto skutočnosť sa žiadateľovi podľa § 4 ods. 4 preukazuje čestným vyhlásením.

          Vážení rodičia!

          Je čas prázdnin a  dovoleniek, ale vzhľadom na legislatívne zmeny  Vás prosíme o porozumenie a súčinnosť. Odporúčame Vám zvážiť, či si vyberiete možnosť poskytnutia dotácie na stravu namiesto uplatnenia si zvýšeného daňového bonusu.  

          K poskytnutiu dotácií na stravu je NEVYHNUTNÉ PREDLOŽIŤ:

          1. Potvrdenie, že dieťa žije v domácnosti, ktorej sa poskytuje príspevok v hmotnej núdzi alebo ktorej príjem je najviac vo výške životného minima – toto potvrdenie Vám vydá ÚPSVaR v Prievidzi.

          alebo

          2. Čestné vyhlásenie o neuplatnení nároku na sumu daňového zvýhodnenia na vyživované dieťa (toto čestné vyhlásenie sa v prílohe).

          V prípade, že sa Vás týka jeden z vyššie uvedených bodov a uplatníte si nárok na dotáciu na stravu, je nutné odovzdať potrebný dokument do Základnej školy v Lehote pod Vtáčnikom do piatku 6.8.2021 v čase od 7.00-15.00 hod. Je ho možné vhodiť aj do poštovej schránky školy, ktorá sa nachádza pri žiackom vchode. 

          cestne_vyhlasenie_%281%29_%281%29.docx
        • Dôležité - poskytovanie dotácií na stravu : Čítať viac
    • • 

      • • Koncoročný výlet 5.B

        • V piatok 25.6. žiaci 5.B triedy s pani učiteľkami zažili na vlastnej koži vývoj poľnohospodárskych techník od najstarších čias po stredovek. Exponáty tvorili väčšinou archeologické nálezy zo Slovenska od neolitu do konca stredoveku. Zaujali nás aj staré poľnohospodárske stroje a letecká technika od konca 19. do 2. polovice 20. storočia. V pavilóne sa nachádzali traktory, sejačky, kombajny, mláťačky, rajtáre, stabilné motory, geple, turbíny, ako aj 2 lietadlá, helikoptéra a motory lietadiel. Videli sme aj záprahové striekačky, hasičské autá a ďalšie exponáty, ktoré dokumentovali vývoj hasičstva na Slovensku od konca 19. storočia.

          Ďalej sme zažili zážitok vozením na Nitrianskej poľnej železnici, ktorá nás odviezla do skanzenu. V skanzene Slovenského poľnohospodárskeho múzea sa nachádzalo 33 objektov dokumentujúcich poľnohospodársku minulosť. Samotné stavby boli kópiami, ich vnútorné vybavenie bolo pôvodné. Expozícia tradičných remesiel dokumentovala tradičné technológie spracovania rastlinných a živočíšnych produktov. Videli sme výrobu múky od sadenia po sejbu, spracovanie mlieka, spracovanie priadnych rastlín, výrobu oleja zo semien maku a slnečnice. Zaujímavé bolo vidieť, ako vyzerala škola pred vojnou a po vojne s množstvom pomôcok, ktoré vtedy deti v školách využívali. Rovnošatu pioniera sme videli prvýkrát, ako aj trstenicu, ktorou bili neposlušných žiakov. Na záver sme skúsili na starej pokladni v obchode, ktorý sa nazýval konzum, blokovať potraviny. Zábavy sme zažili viac než dosť, ale sme sa aj niečo nové naučili. Všetkým ďakujeme.
        • Koncoročný výlet 5.B: Čítať viac
    • • 

      • • Hviezdička a Milujem Slovensko

        • Vo štvrtok ráno sa na nás slniečko usmievalo ešte viac, ako po iné dni, ale aj tak nás neodradilo od naplánovanej akcie. Vyzbrojili sme sa vodou, čiapkami, klobúčikmi a išli sme si užiť kultúrny program, ktorý nám pripravili členovia školského parlamentu. Trošku sme „oprášili“ Hviezdičku školy a na motív televíznej relácie „Milujem Slovensko“ sme si pripravili medzitriednu súťaž. Každá trieda vyslala do súťaže jedného zástupcu, deviataci, ako kapitáni, si losovali svoje družstvo. Súťažiaci museli preukázať svoje vedomosti zo školského učiva, všeobecné znalosti, odhad, zručnosť v kreslení, obratnosť v reči a šikovnosť v pantomíme. Pán školník vybral pesničky, ktoré mali uhádnuť. Medzi jednotlivými kolami nám čas spríjemňovali naše „hviezdičky“ svojimi speváckymi, tanečnými i hráčskymi schopnosťami. Mali sme i súťažiaceho, ktorý neváhal vystúpiť, aby nás všetkých svojím speváckym vystúpením nesmierne pobavil. Súťaž družstiev bola vyrovnaná a tak musela rozhodnúť rozstrelová úloha, ktorú plnili kapitáni. Viac sa zadarilo kapitánovi oranžového družstva. Všetci dostali malú odmenu. Chýbala nám každoročná diskotéka, ale slniečko už svietilo tak neúprosne, že sme sa museli schovať. Ďakujeme všetkým skvelým súťažiacim, našim speváčkam, spevákom, hráčom, tanečníkom. Za ochotu veľká vďaka aj pani učiteľkám, ktoré pripravili deti, skvelým asistentkám Miške a Lenke a pánovi školníkovi. No a samozrejme všetkým   roztlieskavačkám a udržovateľkám dobrej nálady v obecenstve.
        • Hviezdička a Milujem Slovensko: Čítať viac
    • • 

      • • Predstavenie VIA HISTORICA

        • 18.06.2021 žiakom našej školy predstavila Šermiarsko-divadelná kumpánia Via Historica štylizovanú hodinu vlastivedy a dejepisu so zameraním na slovanské dejiny. Žiaci mali možnosť vidieť dobové kostýmy, historické zbrane i šermiarske súboje v humorných divadelných scénkach. Zážitkovou formou sa dozvedeli niečo o našej histórii.
        • Predstavenie VIA HISTORICA: Čítať viac
    • • 

      • • Rovesnícky program

        • V pondelok, počas piatej vyučovacej hodiny, sme si so žiakmi prvého a deviateho ročníka urobili malý rovesnícky program. Žiaci 9.B zavítali do 1.A, kde sme mali spoločnú hodinu. Každý deviatak si našiel "svojho" prváčika a spoločne sedeli v lavici. Prečítali sme si nahlas rozprávku o Červenej čiapočke. Čítali sme na striedačku prváci a deviataci a veru dvaja prváčikovia deviatakov príjemne prekvapili svojim čítaním. Sú to Ela Duchovičová a Viktor Vida. Za svoje pekné čítanie si vyslúžili malú odmenu. Potom dvojice spoločne skladali rozstrihané obrázky a skladali slová a vety z písmenkovej cestoviny. Hodina nám rýchlo ubehla a veľkáči majú svojich nových malých kamarátov a prváci zasa svojich ochrancov, hoci už len nakrátko. 
        • Rovesnícky program: Čítať viac
    • • 

      • • Pasovanie na „Úspešného prváka“

        • Po dlhom čase sme sa mohli stretnúť, pri dodržaní všetkých hygienických opatrení,  na jednej milej akcii. Naši prváčikovia nezažili ani rozprávkový zápis ani pasovanie na prváka a preto sme sa rozhodli, že im pripravíme aspoň pasovanie na „Úspešných prváčikov“. To nám však museli dokázať. V školskej jedálni sa stretli rodičia a starý rodičia našich prvákov, aby sa pozreli na svoje ratolesti, vnučky či vnúčikov. Najprv sa nám každá trieda predstavila veľmi peknou básničkou. Potom už museli dokázať, či sú úspešní prváci v disciplínach, ktoré im pripravil školský parlament. Skladanie slov vo vete do správneho poradia, počítanie príkladov, orientácia v bludisku a správne vyfarbený obrázok zabezpečili každému bližší postup k pasovaniu. Poslednou disciplínou bolo čítanie náhodne vybratého slova. Kto však povedal básničku, mohol sa z čítania vykúpiť. Mali sme až troch odvážlivcov, ktorí vystrúhali také básničky, že nám „padla sánka“.  Potom už nič nechýbalo, aby náš kráľ pasoval deti na „Úspešných prváčikov!“ a od dvorných dám každý dostal certifikát a odznak s logom našej školy. Za statočnosť a výdrž dostali všetci aj sladkú odmenu. Ďakujeme všetkým milým rodičom a starým rodičom, ktorí vytvorili perfektnú atmosféru. Síce sme nemohli mať ani diskotéku, ani sme nemohli rodičov ničím ponúknuť, ako po iné roky, teší príjemná odozva od rodičov a starých rodičov. Veď čo je väčšia odmena, ako keď vám stará mama so slzami v očiach ďakuje, že mohla vidieť svojho šťastného vnúčika. Ďakujeme školskému parlamentu, pánovi školníkovi, Martinovi Ťažiarovi  za ich čas, námahu a vedeniu školy za podporu.
        • Pasovanie na „Úspešného prváka“: Čítať viac
    • • 

      • • Keď nemôžeme do galérie...

        • Tak sme si povedali, keď nemôžeme ísť do galérie, tak si ju vyrobíme my. Žiaci šiesteho ročníka, dostali úlohu vyrobiť si oblečenie z obdobia Ríma alebo Grécka. Prekvapili nás svojimi jedinečnými nápadmi a kreativitou. Pomohli aj rodičia a starí rodičia, čo nás veľmi teší. Vo vestibule školy sme potom vytvorili výstavu „živých sôch“ – vojaci, bojovníci, panovníci, ctihodní občania, bohovia a bohyne, Kleopatra.... všetci pózovali v našom školskom vestibule. Samozrejme, že naša galéria mala aj svojich návštevníkov – všetkých žiakov z ročníkov 1.-4. Najviac boli uchvátení naši prváčikovia, ktorí však ukázali, že prvý ročník zvládli bravúrne, lebo si vedeli prečítať všetky popisy našich sôch. Obrazovú dokumentáciu z našej galérie si môžete pozrieť vo fotogalérii.
        • Keď nemôžeme do galérie...: Čítať viac
    • • 

      • • MDD

        • Ani tento rok sme nezabudli na najobľúbenejší sviatok našich detí. Pani učiteľky a pán učiteľ z prvého stupňa si pripravili pre svojich žiakov zábavné aktivity, zahrali si spolu spoločenské hry v triedach,  zmerali si aj sily v športových aktivitách vonku, niektorí si pochutnali na opekačke, na sladkých muffinoch alebo pátrali po indiánoch. Za svoje výkony boli deti odmenené sladkými maškrtami, ale aj zmrzlinou. V ŠKD pani vychovávateľky pripravili športové popoludnie, ktoré zakončili diskotékou.
        • MDD: Čítať viac
    • • 

      • • 1 Deň Zeme NESTAČÍ

        • Naša škola sa rozhodla pridať k iniciatíve, ktorej konečným cieľom je záchrana planéty. Staňme sa

          súčasťou globálneho hnutia „NA ZÁCHRANU NAŠEJ PLANÉTY“. Prvou podmienkou zlepšenia je, aby

          bolo vôbec čo zlepšovať. Teda je nutné udržať život samotný. Preto sme v obč. združení Happy World

          Initiative vytvorili sekciu GEPS - Global Enviro Patrol System. Jej úlohou je –neformálnym vzdelávaním

          mládeže, dosiahnuť zmeny správania a vďaka tomu dosiahnuť pozitíve zmeny v ochrane planéty.

          Vo filme: „David Attenborough: Život na našej planéte“, sir David Attenborough zdieľa svoju víziu

          lepšej budúcnosti. Všetci môžeme pomôcť dosiahnuť túto budúcnosť prostredníctvom našich

          kolektívnych a osobných akcií. Premietaním filmu docielime pozitívne zmeny v rozmýšľaní našich

          žiakov. Dôležité je, aby ľudské spoločenstvá dosiahli udržateľný spôsob života a tým zaistili znesiteľný

          život na Zemi pre budúce generácie aj pre iné prírodné spoločenstvá. Ale planéta nečaká , a preto

          sme sa rozhodli konať.

          Na hodinách biológie si žiaci deviateho a ôsmeho ročníka pozreli film, ale aj prezentácie, ktoré autor

          filmu pridal ku metodickým materiálom. Spoločne sme o problematike diskutovali a vytvorili sme

          akčný plán nášho študenta s názvom „Kroky k zmene“. Tento projekt bude zdobiť chodbu našej školy.

          Žiakom ďakujeme za prácu na projekte a dúfame, že záchrana planéty v obnovovaní jej

          biodiverzity a ekosystémov začala svoju reakciu. Pri tvorbe projektu pomáhali: Eliška Michalovičová

          a Veronika Vidová z 9.A, Simona Briatková z 9.B, Tereza Gajdošová, Lucia Daňová, Sofia Ďurejová

          a Veronika Dudášová z 8.A triedy.

          Na záver pár slov od autora filmu: „Mladí ľudia sú budúcnosťou našej planéty. Musíme ich vybaviť

          informáciami, dať im nahliadnuť do problémov a dať im praktické zručnosti, a postarať sa o to, aby

          pochopili význam biodiverzity pre prežitie ľudstva“.
        • 1 Deň Zeme NESTAČÍ: Čítať viac
    • • 

      • • Nová Hviezdička školy

        • Milé deti, z minulých rokov poznáte súťaž Hviezdička našej školy. V tomto školskom roku by sme tejto súťaži chceli dať trochu „iné šaty“. Takže prosím deti, ktoré vedia pekne spievať, aby sa prihlásili u svojej pani učiteľky triednej, pána učiteľa triedneho alebo u pani učiteľky Oršulovej. Potrebujeme vedieť názov skladby, akú budete spievať, ak máte podklad bez spevu – bolo by to super, ak nie , pomôžeme vám pohľadať. Ďalej prosíme deti, ktoré nevedia spievať, ale dokážu imitovať nejakého speváka, speváčku, skupinu (oblečenie, pohyby, vizáž...) – aj vy sa môžete prihlásiť. Podrobnejšie informácie dostanete u pani učiteľky Oršulovej. Tešíme sa na vaše vystúpenia.
        • Nová Hviezdička školy: Čítať viac
    • • 

      • • Zber papiera – vyhodnotenie

        • Milí žiaci, pred pár týždňami sme vyhlásili zber papiera. V tom čase sme ani nedúfali, ako aktívne sa zapojíte. Nenaplnili sme jeden, ale dokonca dva kontajnery. Vaše nasadenie a záujem sa prejavili aj v medzitriednej súťaži a v súťaži jednotlivcov. Ďakujeme Vám, ale aj Vašim skvelým rodičom a aktívnym starým rodičom, ktorí vám pomohli zbierať papier v našej súťaži. Všetci dobre vieme, že víťaz môže byť len jeden. V súťaži jednotlivcov :

          1.miesto  - Tomáš Tonhajzer – 1.A     440 kg

          2.miesto  -  Diana Rybárová – 1.B      382 kg

          3miesto   -  Kevin Doboš  - 4.B           297 kg

          Súťaž tried:

          1.miesto – trieda 1.A     1633 kg

          2.miesto – trieda 1.B      1290 kg

          3.miesto – trieda 4.B      541 kg

          Víťazom blahoželáme a dnes im v škole pani riaditeľka odovzdala pekné ceny.
        • Zber papiera – vyhodnotenie: Čítať viac
    • • 

      • • Otvorená hodina

        • 17. máj 2021, pre žiakov pondelok ako každý iný. Nie však pre našich prvákov. Pre nich to bol deň plný očakávania. Bol to deň, keď konečne aj oni mohli ukázať, čo v škole od septembra robili, čo sa naučili. Títo prváci nemali zápis do školy, nemali pasovanie na prvákov. Pandémia  všetko pozastavila. A preto  prvé vystúpenie  pre ostatných mohli ukázať až tento deň.

          Po všetkých potrebných úkonoch, ktoré nariadilo RÚVZ v Bojniciach v súvislosti s realizáciou hromadnej akcie sa konečne pani učiteľky 1. ročníka Mgr. Ďurejová E. a Mgr. Kocáková M. so svojimi žiakmi mohli stretnúť s rodičmi. Predchádzalo tomu povinné testovanie 16.5.2021, ranné vypísanie vyhlásení, dodržanie opatrení, respirátor vo vnútornom prostredí v škole,.... ale oplatilo sa. Otvorené hodiny sa zrealizovali. Deti ukázali ako pracujú na hodinách, ako čítajú, píšu, počítajú...V závere dojali svoje mamičky, staré mamy, ale aj ocinov programom a darčekom, ktorý pripravili ku Dňu matiek.
        • Otvorená hodina: Čítať viac
    • • 

      • • Projekt Vodný svet

        • Na hodinách biológie naši piataci súťažili, ktorá skupina bude v riešení otázok najrýchlejšia. Dôležitá bola odpoveď na otázku k téme „Voda: Kto je čí potomok, Kto si na kom pochutná, Nájdi cestu kvapky, Popletené slová a Čo prezrádza jej telo.“ S otázkami sa zabavili, ale aj utužili kolektív a využili prácu v skupinách. Každá trieda vytvorila päť tímov po troch alebo štyroch žiakoch. Vybrali si medzi sebou kapitána a hra sa mohla začať. Čítanie otázok, hľadanie možnej odpovede, strihanie obrázkov a ich správne nalepenie, diskusia o problematike a na záver správne vyplnenie pracovného listu. Žiaci používali pastelky, nožnice, ceruzku a lepidlo. Po súťažení a zrátaní všetkých bodov boli vyhodnotení najlepší žiaci, ktorí získajú diplom a budú príkladom pre ostatných, že práca v skupine a schopnosť pomáhať si je dôležitá aj v kolektíve našich piatakov. Najvyšší počet bodov dosiahli z 5.A: Jakub Vida, Jakub Kluvanec, Ondrej Kušnír, Matej Dúbravský, Nella Zvalová, Lucia Fábryová, Adriána Sáričková a Terézia Ďurejová. V triede 5.B boli najlepší žiaci: Šimon Šesták, Samuel Lucas Kriška, Patrik Jankeje, Alex Homola, Dávid Pánis, Peter Pavlusík, Matúš Šnirc, Lilly Pastieriková a Emma Kolčáková. Všetkým zúčastneným žiakom touto cestou ďakujem a teším sa na ďalšie projektové dni.
        • Projekt Vodný svet: Čítať viac
    • • 

      • • Biblická olympiáda

        • Počas dištančného vzdelávania sme sa ako škola zapojili do online Biblickej olympiády. Pripravovali sa 4 žiaci (3 súťažiaci a jeden náhradník). Vyučujúca NBV posielala žiakom podklady a prezentácie, ďalej sa stretali cez Teams na príprave kde si robili rôzne online testy a vysvetľovali problematiku kníh určených na tohtoročnú olympiádu. Z dôvodu pandemických opatrení sa olympiáda konala online, žiaci boli zaregistrovaní cez systém edupage a v daný deň sa pripojili do systému olympiády, každý z domu od svojho počítača. Súťažiacimi boli Jozef Prášek, Jakub Gabaš, Matej Dzina náhradník Lucas Radošinský nesúťažil. Všetci žiaci sú z 9.B triedy. Všetci traja boli úspešní riešitelia, najviac bodov dosiahol Jozef Prášek. Treba vyzdvihnúť, že naša škola bola jediná zo škôl  dekanátu Prievidza, okrem nás sa zapojilo ešte Gymnázium V.B. Nedožerského v Prievidzi. Celkovo zo Slovenska bolo zapojených 182 škôl.
        • Biblická olympiáda: Čítať viac
    • • 

      • • Nebojíme sa fyziky a chémie

        • Chémia

          Siedmaci na hodine chémia objavovali čaro oddeľovacích metód, filtrovali zmes piesku, soli a vody, následne vzniknutý filtrát odparovali a získali soľ. Do laboratórneho protokolu zakreslili filtračnú aparatúru a popísali jednotlivé laboratórne pomôcky. Potom robili kryštalizáciu modrej skalice cez nasýtený roztok a ten naliali do Petriho misiek a nechali voľne na vzduchu vykryštalizovať. Po vyučovaní nás už čakali v miskách krásne kryštáliky modrej skalice.

          Žiaci ôsmeho ročníka objavovali chémiu ukrytú v periodickej tabuľke v podobe zákonitostí, ktoré vyplývajú z polohy prvkov v tabuľke a ich schopností zúčastňovať sa chemických reakcií. Vyrábali vodík z kyseliny chlorovodíkovej a práškového zinku. Ten zachytávali do skúmavky a pri plameni počuli známe „šteknutie“. Kyslík vyrobili zahrievaním manganistanu draselného, ale aj reakciou burelu s peroxidom vodíka. Reakcia, ktorá prebehla bola sprevádzaná šumením a veľkým bielym dymom. Potom sme robili plameňové skúšky pomocou uhličitanov, naučili sme sa, že sodík sfarbuje plameň na jasno žlto. Prvok, ktorý patrí medzi alkalické kovy nás zaujal najviac. Je skladovaný v petroleji, lebo reaguje so vzdušným kyslíkom. Reakcia s vodou bola zaujímavá, sodík tancoval po vodnej hladine. Následne sme urobili rozbor vody, vznikol nám hydroxid sodný,  ktorý sme dokázali fenolftaleínom – roztok sa zafarbil na ružovo a pH papier na modro. Horčík ako kov alkalických zemín sme zapálili a horel nám oslnivým plameňom. Na záver sme vyrobili sloniu zubnú pastu a manganistanového chameleóna.

          Naši deviataci vyrábali vzorce uhľovodíkov pomocou modelov. Postupne chápali štruktúru usporiadania väzieb v organickej chémii. Jednoduchú väzbu vytvorili na modeloch metánu, etánu, ale aj násobnú väzbu pri eténe (dvojitú) a etíne (trojitú).

          Fyzika

          Na vyučovacích hodinách fyziky v 6. ročníku žiaci experimentmi dokazovali vlastnosti kvapalín a plynov, určovali hmotnosť telies na rovnoramenných váhach.

          Siedmaci si overili dôkaz varu vody pri nízkom tlaku, skupinovo pozorovali a vyhodnotili priebeh zmeny teploty vody v priebehu času.

          Žiaci ôsmeho ročníka realizovali experimenty z optiky (lom svetelného lúča, prechod svetelných lúčov šošovkami) a pracovali so žiackou edukačnou sústavou – optika.
        • Nebojíme sa fyziky a chémie: Čítať viac
    • • 

      • • MATEMATICKÉ SÚŤAŽE

        • PYTAGORIÁDA

          V školskom roku 2020/2021 sa uskutočnil už 42. ročník Pytagoriády. Pytagoriáda je matematická súťaž, v ktorej okrem správnosti vypočítaných príkladov rozhoduje aj čas, za ktorý žiaci vypočítajú dané príklady. Za správnosť a za čas vypočítaných príkladov sa prideľujú príslušné body. Výsledné hodnotenie bodov sa teda skladá z dvoch položiek: z bodov za správnosť a z bodov za čas. Účastníkmi vyššieho kola súťaže môžu byť len žiaci, ktorí úspešne absolvovali nižšie kolo súťaže.

          Do vyššieho kola súťaže (okresné kolo) postúpili:

          Barbora Vidová (3.B),

          Monika Gašparovičová (3.B),

          Filip Kováč (4.B), úspešný riešiteľ OK,

          Zara Ellis Hájovská (5.A), úspešný riešiteľ OK,

          Jakub Turčan (5.A), úspešný riešiteľ OK,

          Adam Habrman (6.B),

          Branislav Šnirc (6.B),

          Šimon Baranovič (8.A),

          Róbert Hurtiš (8.B).

           

          Žiakom gratulujeme k postupu do okresného kola a úspešnému reprezentovaniu našej školy!

           

          MATEMATICKÝ KLOKAN

          Najväčšia medzinárodná matematická súťaž na svete sa tento školský rok konala 20. 04. 2021. Každoročne sa do nej zapája niekoľko miliónov žiakov na celej zemeguli. Z našej ZŠ sa zapojilo 14 žiakov (z toho 13 žiakov z 1. – 4. ročníka). Najúspešnejší boli:

          Šimon Kušnír (2.A),Peter Perniš (2.B), Filip Kováč (4.B).      Gratulujeme!

          .

                                                               
        • MATEMATICKÉ SÚŤAŽE: Čítať viac
    • • • Vyučovanie od pondelka 17.5.2021

        • Všetky triedy sa učia podľa platného rozvrhu, ŠKD je v bežnej prevádzke.

          Zákonný zástupca nepredkladá písomné vyhlásenie zákonného zástupcu o bezinfekčnosti každý pondelok, ale po každom prerušení dochádzky žiaka do základnej školy v trvaní viac ako tri po sebe nasledujúce dni (vrátane víkendov a sviatkov). Nájdete ho v prílohe.

          Vyhlasenie_o_bezinfekcnosti_17.5.21.docx
        • Vyučovanie od pondelka 17.5.2021: Čítať viac
    • • 

      • • NOVINKY V ŠKD

        • V školskom klube detí sme si počas nepriaznivej situácii skrášlili a zútulnili prostredie. Priestor ŠKD sa rozšíril o jednu triedu. Zakúpil sa nový farebný nábytok, koberec, hračky a didaktické pomôcky. Našou snahou bolo spríjemniť a skvalitniť pobyt detí v školskom klube. Fotografie nájdete vo fotoalbume.
        • NOVINKY V ŠKD: Čítať viac
    • • 

      • • Testovanie 9-2021

        • Vážení rodičia,

          dovoľujeme si Vám poskytnúť základné informácie o priebehu Testovania 9 – 2021. Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (ďalej NÚCEM) pokračuje v školskom roku 2020/2021 v celoslovenskom testovaní žiakov 9. ročníka ZŠ. Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ sa uskutoční 9. júna 2021 (streda) vo všetkých základných školách. Testovania sa zúčastňujú len žiaci 9. ročníka ZŠ. Náhradné testovanie sa uskutoční 25. júna 2021 (štvrtok). Náhradné testovanie je určené žiakom, ktorí sa z objektívnych dôvodov nemohli zúčastniť testovania v hlavnom termíne.

           

          Časový harmonogram Testovania 9-2021 dňa 9.júna 2021

          Matematika – certifikačný test

           

          8.00 – 8.10 h (10 minút) – úvodné pokyny k certifikačnému testovaniu a rozdanie OHkT z     

                                                   matematiky

          8.10 – 8.20 h (10 minút) – rozdanie testov, oboznámenie sa s certifikačným testom   

          8.20 – 9.50 h (90 minút) – administrácia certifikačného testu

          9.50 – 9.55 h (5 minút) –   zozbieranie testov a OHkT

          9.55 – 10.20 h (25 minút) – prestávka

           

          Slovenský jazyk a literatúra – certifikačný test

           

          10.20 – 10.25 h (10 minút) – úvodné pokyny k certifikačnému testovaniu a rozdanie OHkT  

          10.25 – 10.35 h (10 minút) – rozdanie testov, oboznámenie sa s certifikačným testom    

          10.35 – 11.45 h (70 minút) – administrácia certifikačného testu

          11.45 – 11.50 h (5 minút) – zozbieranie testov a OHkT

           

          V našej základnej škole budú žiaci počas testovania rozdelení do  troch skupín, päť žiakov bude zaradených do skupiny ZZ1, kde majú na vypracovanie úloh predĺžený čas. Každej skupine bude pridelený administrátor z našej školy a pozorovateľ z inej školy v našom okrese. O spôsobe vypĺňania testov a zaradení do skupín budú žiaci informovaní učiteľom príslušného predmetu a triednym učiteľom. Priamo počas testovania sa administrátor  po prečítaní úvodných informácií  uistí, či žiaci pochopili, čo sa od nich očakáva a či vedia, ako majú zaznamenávať svoje odpovede do OHkT. Len na začiatku administrácie odpovedá na prípadné otázky žiakov, ktoré sa týkajú organizácie a priebehu testovania. Priebežne kontroluje správne dodržiavanie pokynov. Na testovanie žiak používa pero, ktoré píše na modro. Administrátor povolí žiakom počas testovania z matematiky používať kalkulačku a rysovacie pomôcky. Nepovolí žiakom používať mobilné telefóny, tabuľky, iné študijné materiály a pomôcky, ani vlastnoručne urobené výpisky, prehľady vzorcov, pravidiel a podobne. Posúdi a rozhodne, či žiak môže opustiť učebňu počas testovania. (Žiak môže opustiť učebňu len vo výnimočných prípadoch, napr. nevoľnosť.) Objektívne vykonáva dozor a zamedzuje odpisovaniu žiakov. V prípade akýchkoľvek nejasností   sa  so  svojou  otázkou  obráťte  na   školského  koordinátora  Testovania  9 - 2021 Mgr. Darinu Oršulovú.
        • Testovanie 9-2021 : Čítať viac
    • • Predchádzajúci
      • 19
      • 20
      • 21
      • 22
      • 23
      • 24
      • 25
      • 26
      • 27
      • 28
      • Ďalší

• • Archív noviniek

    • December 2025
    • November 2025
    • Október 2025
    • September 2025
    • August 2025
    • Júl 2025
    • Jún 2025
    • Máj 2025
    • Apríl 2025
    • Marec 2025
    • Február 2025
    • Január 2025
    • December 2024
    • November 2024
    • Október 2024
    • September 2024
    • August 2024
    • Jún 2024
    • Máj 2024
    • Apríl 2024
    • Marec 2024
    • Február 2024
    • Január 2024
    • December 2023
    • Všetky